Pensar la convivencia y la enseñanza desde la lógica de los modos de existencia de niños y jóvenes: entre la escritura y el método. Reflexiones desde el Trabajo Social. Rev_ACANITS [Internet]. 2024 Dec. 14 [cited 2026 Apr. 16];3(4):9-25. Available from: https://revista.acanits.org/articulos/index.php/Rev_acanits/article/view/37