The knowledge economy, information and communication technologies: their relationship to the core functions of Social Work
DOI:
https://doi.org/10.62621/zd1n0t19Keywords:
Knowledge economy, Information and communication technologies, Social workAbstract
This article argues for the need for social work professionals who are capable of adapting their professional practice to the new conditions resulting from the 2019–2021 pandemic caused by the SARS-CoV-2 virus, particularly given that professional life had to be carried out from what came to be known as the “home office.” This situation prompted professionals across all sectors to adapt their skills as rapidly as possible to the new working conditions. Within this context, the conceptualization of the knowledge economy, information and communication technologies, and their relationship to the core functions of social work was undertaken with the aim of providing theoretical support for the professional practice of social workers.
This effort ultimately formed part of the undergraduate thesis presented by the lead author in 2023. As a result of this section, a conceptual foundation was consolidated to support the understanding of how the knowledge economy can serve as a basis for professional-level social intervention. All of this is consistent with the core functions of the discipline, grounded in the contributions of Natalio Kisnerman, Ezequiel Ander-Egg, Carlos Eroles, as well as Carlos Montaño and Marilda Iamamoto.Downloads
References
Ander-Egg (1984). El Desafío de la reconceptualización. Ed. Hvmanitas. Buenos Aires, Argentina.
Ander-Egg (1986). Diccionario del Trabajo Social. Editorial Brujas. Instituto de Ciencias Sociales Aplicadas. Buenos Aires, Argentina. https://archive.org/details/ander-egg-e.-diccionario-del-trabajo-social-2011/page/n3/mode/2up
Anónimo, (s. f.). Soluciones para el subdesarrollo. cienciasfera.com. https://www.cienciasfera.com/materiales/economia/economia/tema22/4_causas_del_subdesarrollo.html
Arriaza I., K. (2005). Las TIC en la teoría del conocimiento: Conocimiento e información. Revista Área Abierta (12). https://revistas.ucm.es/index.php/ARAB/article/view/ARAB0505330002A
Cabero, J. (1998). Impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en las organizaciones educativas. En Enfoques en la organización y dirección de instituciones educativas formales y no formales.
Carlos Eroles (2001). Familia y trabajo social; un enfoque clínico e interdisciplinario de la intervención profesional. Ed. Espacio. Buenos Aires. Argentina.
CEPAL (2008): Espacios Iberoamericanos. La economía del conocimiento. División del Desarrollo Productivo y Empresarial, ONU. Santiago de Chile. https://www.cepal.org/sites/default/files/publication/files/1340/S2008016_es.pdf
Coll, C., Mauri M. T., y Onrubia J. (2008) Análisis de los usos reales de las TIC en contextos educativos formales: una aproximación sociocultural REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa, vol. 10, núm. 1, pp. 1-18 Universidad Autónoma de Baja California Ensenada, México. https://www.redalyc.org/pdf/155/15510101.pdf
Cristóbal, J., Romaní, C., & Cobo, J. C. (2009). El concepto de tecnologías de la información. Benchmarking sobre las definiciones de las TIC en la sociedad del conocimiento, 14(27), 1137–1102.
Gaona R., E., Sierra C., J. M. y González G., D. X. (2017). Economía del conocimiento: El caso de México en comparación con seis países. Revista CIMEXUS Vol. XII (2). file:///C:/Users/100025782/Downloads/Dialnet-EconomiaDelConocimiento-6317396.pdf
González, L. (2011). Recursos educativos TIC de información, colaboración y aprendizaje. Pixel. Bit. Revista de Medios y Comunicación.
Iamamoto, M. (1995). Servicio social y división del trabajo. Un análisis crítico de sus fundamentos. Biblioteca Latinoamericana de Servicio Social, Cortez Editora. Sau Paulo.
Kisnerman, N. (1997) Pensar el Trabajo Social. Una introducción desde el construccionismo. Ediciones Edward. Grupo Editorial Lumen, Buenos Aíres-México.
Marqués, P. (2000). Calidad de la formación virtual y de los materiales multimedia. XII Congreso Nacional I Iberoamericano de Pedagogía. Madrid. https://peremarques.net/barnaub03.htm
Montaño, C. (2000). La Naturaleza del Servicio Social: Un ensayo sobre su génesis, su especificidad y su reproducción. Cortez Editora. Sao Paulo, Brasil.
Navarro, M., J. A. (2018). La Economía del Conocimiento. Blog. Mc Graw Hill. http://mheducation.es/blog/la-economia-del-conocimiento
OCDE (2001): OCDE Science, Technology and Industry Scoreboard. Towards a Knowledge-Based Economy. 2001 Edition, OCDE Science and Innovation, Paris.
Riquelme, R. (2020). Tecnología en 2021: aceleración y pandemia. El Economista. https://www.eleconomista.com.mx/tecnologia/Tecnologia-en-2021-aceleracion-y-pandemia-20201225-0001.html
Smith, A. (1958) Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones. Fondo de Cultura Económica (FCE). México.
Torrent I S., J. (2002). De la nueva economía a la economía del conocimiento. Hacia la tercera revolución industrial. Sección especial: hacia una economía del conocimiento. Revista de Economía Mundial 7, pp. 39-68. Universitat Oberta de Catalunya. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=304308
Valero, A. (1999). El Trabajo Social en México, desarrollo y perspectivas. ENTS-UNAM. México.
World Bank Institute Development Studies (2007). Building knowledge economies: Advanced strategies for development. World Bank.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Lidia Pérez Barcenas, Crisóforo Pacheco Santos, José Roberto Armando Espinoza Juárez
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish in the Journal ACANITS Redes Temáticas en Trabajo Social accept the following conditions:
- Authors retain all copyrights to their work, with the exception of third party images and other materials that may be added by the Journal, which are subject to the copyrights of their respective owners.
- The work may be freely shared and adapted as long as authorship of the original publication is acknowledged.
- According to the Declaration of Mexico in favor of the Latin American non-commercial open access ecosystem, articles may be deposited for publication in any repository.
